Pepe PELAYO ve Sanatlar Arası Figürasyonlar Kongresi

Kübalı-Şilili yazar, oyuncu, mizah teorisi araştırmacısı, senarist, yönetmen ve MUNDIARIO işbirlikçisi, bu Portekiz etkinliğinde çocuklarda mizah yoluyla okumayı teşvik etme yöntemini sunacak. “Temel eğitim –diyor PELAYO- çocukları neredeyse hiç okuma alışkanlığı kazandırmıyor. Ne yazık ki, bu bir gerçektir. Ve evde ve mahallede elektronik dünyayla, tadı şüpheli görüntülerin bombardımanı veya kötü boş zamana, kayıtsızlığa ve en kötü durumda suç yanlısı


Kübalı-Şilili yazar, oyuncu, mizah teorisi araştırmacısı, senarist, yönetmen ve MUNDIARIO işbirlikçisi, bu Portekiz etkinliğinde çocuklarda mizah yoluyla okumayı teşvik etme yöntemini sunacak.

Mizahçı olarak 40 yaşına yeni giren PELAYO, 70 kitap yayınladı ve 1991'den beri Şili'de yaşıyor. 2011'de “Öğrettiğiniz için teşekkürler” (Mizahla Eğitim Uygulamaları) adlı çalışmasını yayınladı.

Bu yıllarda Şili'deki çok sayıda okulda ve marjinal mahallelerde, çocuklara yönelik mizah yoluyla okumayı teşvik etmek için bir dizi etkinlik (egzersizler, oyunlar, tavsiyeler, vb.) en fazla 15 öğrenci) ve ayrıca Metod'u desteklemek amacıyla sırasıyla öğretmenler ve akrabalar için eğitim görüşmeleri yapmak, okuma motivasyonunu kolaylaştıran ölçümler ve izlemeler yapmak.

Pepe PELAYO
(Photo Archive: 1.bp blogspot)

Pepe PELAYO ve Sanatlar Arası Figürasyonlar Kongresi

Kübalı-Şilili yazar, oyuncu, mizah teorisi araştırmacısı, senarist, yönetmen ve MUNDIARIO işbirlikçisi, bu Portekiz etkinliğinde çocuklarda mizah yoluyla okumayı teşvik etme yöntemini sunacak.


Pepe PELAYO (Matanzas, Küba, 1952), Portekiz Lizbon Üniversitesi Lusophone ve Avrupa Edebiyatları Merkezi'nin (CLEPUL) gerçekleşecek olan Uluslararası Sanatlar Arası Figürasyon Kongresi'ne çevrimiçi olarak müdahale etmesi için yapılan davetten memnun. 22-23 Haziran tarihleri ​​arasında karma modalitesinde (yüz yüze ve çevrimiçi) gerçekleştirilecek ve web sitesi humorsapiens.com'un Kongre'nin İlişkili Kuruluşu olması nedeniyle.

Bu etkinliğin hedefleri web sitesinde açıklanmaktadır: https://congresso-interartes.jimdosite.com/ (çoğunlukla insani ve hümanist boyutun zararına), okuma, yazma, temsil etme bilinciyle damgalanan başka bir belleğin korunmasına, açıklığa kavuşturulmasına, yayılmasına ve yapılandırılmasına bir şekilde katkıda bulunabilecek alışkanlıkların sağlanması esastır. ve "ruhun canlılığının" kaynağı olarak sanatsal üretim. Ne Edebiyatın ne de diğer Sanatların statik fenomenler olmadığını bilerek, bu nedenle onlara yalnızca yerel ve küresel arasındaki diyalojik kabulü değil, aynı zamanda ve her şeyden önce hümanist özü nasıl vereceğini bilmek gerekir”.


Kongre 4 tematik çizgi geliştirecektir: Sanat ve Edebiyat: kültürlerarasılık; aracılık; Beşeri Bilimlerde güven krizi; ve edebiyatın diğer sanatlarla ilişkisi ve diyaloğu.

Mizahçı olarak 40 yaşına yeni giren PELAYO, 70 kitap yayınladı ve 1991'den beri Şili'de yaşıyor. 2011'de “Öğrettiğiniz için teşekkürler” (Mizahla Eğitim Uygulamaları) adlı çalışmasını yayınladı ve bu yıllarda Şili'deki çok sayıda okulda ve marjinal mahallelerde, çocuklara yönelik mizah yoluyla okumayı teşvik etmek için bir dizi etkinlik (egzersizler, oyunlar, tavsiyeler, vb.) en fazla 15 öğrenci) ve ayrıca Metod'u desteklemek amacıyla sırasıyla öğretmenler ve akrabalar için eğitim görüşmeleri yapmak, okuma motivasyonunu kolaylaştıran ölçümler ve izlemeler yapmak.

Bu şekilde, Pelayo, yeni okuyucular kazanarak ve katılan çocuklarda bir mizah duygusu geliştirerek, övgüye değer ve olağanüstü bir sürekli çalışmaya imza attı.


“Temel eğitim –diyor PELAYO- çocukları neredeyse hiç okuma alışkanlığı kazandırmıyor. Ne yazık ki, bu bir gerçektir. Ve evde ve mahallede elektronik dünyayla, tadı şüpheli görüntülerin bombardımanı veya kötü boş zamana, kayıtsızlığa ve en kötü durumda suç yanlısı faaliyetlere teslim olan çocuklarla güçlü bir rekabetimiz var. Bu nedenle onları okumaya çekmek için çok çaba sarf edilmesi gerekiyor” dedi.

“Mizah, “kaideden inmek”, deneyimi dramatize etmek, kendimizi kötü otoriteden korumak, korkuların üstesinden gelmek, başkalarının yetersizliklerini gördüğümüzde bize güç vermek ve gülmek için gereken her şeyin gizemini çözmemize izin veriyor – diye ekliyor. kendimize. Mizah, olumsuz durumlarla yüzleşmek ve bunlara katlanmak için olumlu ve özel bir zihin durumuyla, ustaca bir tarafsızlıkla dünyaya bakmanın bir yoludur”.


“Mizahı kullanmak – vurguluyor – bir şeye iki veya daha fazla açıdan nasıl bakılacağını bilmektir. Mutlu olurken eleştirel, berrak olmamıza yardımcı olur. Çocuklarda mizah duygusu geliştirmek onların yaratıcılığını, zekasını, duyarlılığını, eleştirel duygusunu, sağduyusunu geliştirmektir. Onları ruhsal olarak büyütmek içindir. Onları daha iyi hale getirmektir. Ve bunu kitap okumak gibi mutlu, sağlıklı, şenlikli, çekici ve keyifli bir ortamda yapmalarını sağlamak da mümkün” dedi.

Pepe PELAYO, konuşmasını sunmak için etkinliğe çevrimiçi olarak katılacak ve Portekizli yazar, sergi küratörü ve mizah araştırmacısı Osvaldo Macedo de SOUSA ile röportaj yaptı.


Bu içerik Pencere Mizah tarafından derlenmiştir.
Daha yeni Daha eski